Sejak mengemban jabatan sebagai kepala Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Grobogan, Bapak Nurhadi telah menginisiasi serangkaian program yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan serta kenyamanan lingkungan belajar bagi siswa dan tenaga pendidik. Berikut adalah beberapa langkah yang telah diambil dalam 100 hari kerja kepemimpinan beliau:
1. **Optimalisasi Ruang Kepala dan Tata Usaha**
Salah satu langkah pertama yang diambil adalah pemindahan ruang kepala dan ruang tata usaha. Langkah ini bertujuan untuk meningkatkan koordinasi dan pelayanan secara lebih optimal kepada seluruh stakeholder madrasah.
2. **Pavingisasi Halaman Madrasah**
Melalui program pavingisasi halaman madrasah, Bapak Nurhadi berupaya menciptakan lingkungan fisik yang bersih, rapi, dan nyaman bagi aktivitas belajar mengajar serta kegiatan ekstrakurikuler.
3. **Program Pembiasaan Siswa Berbasis Kemasyarakatan**
Bapak Nurhadi juga menerapkan program pembiasaan siswa berbasis kemasyarakatan, seperti dzikir, tahlil, dan kultum. Hal ini bertujuan untuk membentuk karakter religius dan meningkatkan kepedulian sosial di kalangan siswa.
4. **Pembuatan Ruang OLAHRAGA, OSIS Pramuka, dan BK**
Untuk mendukung perkembangan fisik dan mental siswa, dilakukan pembuatan ruang olahraga yang dilengkapi dengan berbagai fasilitas pendukung. Selain itu, ruang bagi kegiatan ekstrakurikuler seperti OSIS, Pramuka, dan Bimbingan Konseling (BK) juga diperbaharui dan ditingkatkan.
5. **Pembuatan Kanopi Parkir Guru dan Antar Gedung**
Dalam upaya menciptakan lingkungan yang nyaman bagi tenaga pendidik, dilakukan pembuatan kanopi parkir khusus bagi guru serta kanopi antar gedung guna melindungi dari cuaca eksternal.
6. **Pembuatan Taman Duduk Siswa**
Selain fasilitas fisik, perhatian juga diberikan pada ruang terbuka hijau dengan pembuatan taman duduk siswa. Hal ini bertujuan untuk menciptakan suasana belajar yang nyaman dan menarik bagi siswa.
7. **Pembukaan Boarding MTsN3 Grobogan**
Dalam rangka memberikan pilihan bagi siswa yang membutuhkan, dibuka fasilitas boarding di MTsN3 Grobogan. Langkah ini diharapkan dapat meningkatkan aksesibilitas pendidikan bagi siswa yang berasal dari daerah terpencil.
Dengan serangkaian langkah tersebut, Bapak Nurhadi berkomitmen untuk terus mengembangkan Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Grobogan menjadi lembaga pendidikan yang berkualitas, inklusif, dan berorientasi pada kebutuhan siswa serta masyarakat sekitar.
